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兴华校史
（2021年） |
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8月3日：初一级联自治会透过Zoom平台举办级联论坛，让初一级学生谈论“礼仪”。
8月6日：由人文教育研究与发展组主办，巴生兴华中小学校友会协办的第二场线上爱阅读读书会“《有限理性》游乐园”，校友李钧皓和陈胜业分享日本明治大学资讯传播学系教授友野典男所著的《有限理性》，带领听众一起探索人类的理性。
8月10日：大众传播学会出版组主办“拢星”跨校媒体线上交流营，邀请吉隆坡中华独立中学校闻社的师生参与，针对两校校刊的新闻报道写作与编辑经验进行交流。
8月14日、21日：教务处分别举办了两场“教师专业成长工坊—夏末专场”的线上培训活动，吸引120名教师参与。首场活动由黄晓云老师分享及指导使用互动性教学工具QUIZIZZ；李庆福老师则在第二场活动为大家介绍线上批改工具KAMI。
8月17日：高二级联自治会举办了以“责任与自由”为题的线上论坛。
8月20日：第三场线上爱阅读读书会，翁柳洁老师导读《后疫情时代——大重构》，带领超过140位参与者思考如何面对新冠疫情导致重构后的世界。
8月24日：初二级联论坛以“诚信”为题，透过线上会议平台，让各班同学透过制作影片，诠释“诚信”的重要性。
8月28日：参加由陈嘉庚基金联谊会主办、集友陈嘉庚教育基金荣誉赞助及马来西亚陈嘉庚基金承办的“第一届国际中学生陈嘉庚常识比赛”。我校两支参赛队伍（队伍二和队伍一），分别荣获团体冠军和团体季军。其中，来自队伍一的许智翔同学，更荣获最佳表现个人奖。本届赛事除了初赛以线上笔试的方式进行，十六强、八强与决赛则是以线上问答的方式。也是全球首创的“国际中学生陈嘉庚常识比赛”，吸引来自中国、香港、马来西亚、菲律宾、汶莱等国家和地区的36所学校共96支队伍的480名参赛者参与。
8月：巴生县教育局举办线上学联运动竞赛，竞赛项目包括排球、羽球、篮球、乒乓、田径、游泳、越野赛跑等。与以往有别的是，此次竞赛皆以个人技术为主，每一项目按照主办规定的动作拍成视频作为竞赛影像。我校校队队员表现亮眼，在排球、羽球、篮球、乒乓、田径、越野赛跑及游泳七个竞赛项目中，横扫七组竞赛冠军，在越野赛跑的竞赛获得团体总冠军。
9月10日：透过Zoom平台举办线上高三成年礼讲座，由澳洲格里菲斯特大学医学院医疗人员沟通高级讲师曾广志博士，为即将面临统考的高三生们带来一场“与自己的生命对话”的讲座。
9月10日：为了让更多同学了解新村的历史与生活，第四场线上爱阅读读书会，由在台马华作家梁金群老师，与同学分享其著作《野村少女：马来西亚新村生活随笔》的内容。
9月12日：2022年初一新生入学试首次线上进行。通过43间Google Meet线上考场，动员全校教职员及学长团，合力协助超过1100位考生完成线上考试，最终录取率约58%。教务处主任许梅韵副校长直言举办史无前例的线上入学试经验，丰富了行政在疫情下的考试管理内涵和能力。
9月17日：第五场线上爱阅读读书会“防疫不能只靠疫苗”，由洪福孝老师（台大医学院微生物所博士）从现有的研究报告，探讨疫苗对变异病毒株的有效性。约有140人参与。
9月17至21日：宿舍自治会在疫情的肆虐下仍举办一连5天的线上中秋周。在这5天里，办了中秋绘画比赛及在宿舍的Instagram与宿舍生们进行线上互动，包括猜灯谜、转发宿舍生的中秋快拍等。
9月21日：为了迎接中秋节并传扬传统节日文化，举办了辛丑年“兴华中秋颂——古月照今尘”活动，邀请三机构成员、老师和学生团聚于线上平台，一同欢庆中秋佳节。
9月25日：举办线上高三成年礼，共有572名高三生在家里与家长打开网络设备，连同上线观礼的董、家教、校友会三机构成员及全体教职员逾1700余人同步参与，共同见证这场不失庄严的线上成年礼。
9月28日：拉曼大学心理与咨商系彭开贤主任受邀透过Zoom Webinar平台，为全体高一及高二级学生主讲“共同守护生命：谈自杀迷思与防治”的课题。
10月2日：数学组林蓁巸老师在教师专业成长工坊（三）分享PEAR DECK软件的教学应用，吸引了40余位老师参与。
10月9日：为了强化各科教师使用Google Forms设置与发布考题，以确保在来临的线上期末考及初三毕业考中消除技术上的障碍，教师专业成长工坊（四）同时举行中文及英文两个场次，由邱咏芳老师、李庆福老师、教务处副主任许长青老师、王翠玲老师、教务处副主任朱键鸿老师和朱伟杰老师先后讲解，安排全体教师共同参与。
10月9日至11月12日：体育处举办校内“疫起跑起来”竞赛活动，全校师生热烈响应参与。
10月16日：国文教研组组长李锦华老师在教师专业成长工坊（五）中，分享“如何将现有Word和Excel题库汇入Google Form”，其使用的工具即是Google Form生成器程式。
10月30日：为了让老师们更便捷、更有效率地发还学生测验或考卷的PDF档案，陈彦佑老师特别编写了一套自动发还Google Form内PDF档案的程式，在教师专业成长工坊（六）中把该程式共享给全校老师使用。
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