序

目标 / 工作重点

1.     

培养自觉、自学与自律能力，贯彻自主学习教育，提升自主发展素养

1.1    坚守 “学生为主体”的教育理念，贯彻启动学生学习兴趣和加强学习能力的教学目标

1.2    深化e-class 教学计划的推展，提升教学模式改革与引导网络的正确使用

1.3    加强网上课室的运用，拓展学习天空，培养自主学习能力

1.4    加强经营理念，落实班级管理科学化、民主化、自动化的目标

1.5    深化班级学习互助小组、学科老师和行政机制的整体运作，加强补救教学的绩效。

1.6    培养群体荣誉和自尊的主体意识，加强实施班级以及学会评鉴的力度与办法，提升自治与自律能力

1.7    加强操行自我评量实施力度与办法，提升自觉能力和积极人生观的养成

1.8    加强级联的观念及其在学校活动中的参与角色（如同级周会由级联主持论坛．加强学生领导干部的组织等）

1.9 提倡能动也能静的校园文化，培养身心健康与自我省思的能力

2.     

培养阅读习惯，推动朴实进取学风

2.1    确认“阅读习惯是学习的基础”；是提升学校进取学风的基本策略

2.2    在特定时间（早上十分钟）进行阅读活动，营造阅读氛围，培养阅读习惯

2.3    通过行政实施与校园阅读条件与环境的开拓，使阅读计划在全校参与的氛围下进行

   2.4 图书馆新书推介，书展、结合各学科教学活动、eClass阅读室平台，各班墙报展览等活动，营造阅读文化。

3.     

开创人文科技相结合的学习天空

3.1 举办全国独中科学营

3.2 举办科技普及系列讲座

3.3 鼓励科技活动，开拓探究自然科学的兴趣

3.4 加强科技学习多元设备

3.5 推展社会与环境关怀活动

3.6 举办中华文学和文化系列讲座

3.7 推动写作和定期出版文艺刊物

3.8 加强EQ学习和在生活上的运用，和对群性与个性的认识，以营造积极正向与和谐的校园文化

4.     

凝聚教育资源，加强教育网络

4.1结合专业资源，拓展学生自我成长活动

4.2加强家长到校领取成绩単安排与活动的力度，加强学校和家庭教育的合作与共识

4.3举办父母亲职教育与孩子成长教育系列讲座、举办亲子竞赛活动

4.4扩大宿舍管理委员会的组织，制订宿舍教育策略与工作计划。

4.5定期举办宿舍生自治会会员、各楼、室干部培训，做好组织和有效落实计划 

4.6举办宿舍生家庭日、讲座和恳亲会

5.     

取得ISO学校品质认证

5.1提升全体师、生、行政对学校教育共同体认识的整体观

5.2结合教育行动研究，贯彻ISO品质管理不断改善原则，加强行政效率，提升学校教育素质

6.     

继续完成学校规划

6.1完成教学大楼专门课室的软硬体建设

6.2完成学生宿舍的软硬体建设

6.3完成英语中心的软硬体建设

6.4加强校园人文环境的建设，提升境教的功能