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兴华校史
（2018年） |
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2月3日：潘斯里陈开蓉董事在朝阳礼堂设三机构及教职员慰劳晚宴，宴开20余席，同时派发红包给全体教职员。我校署理董事长拿督李平福在会上宣布，2018年调高教师基薪5%，同时发放额外半个月的薪金津贴。与此同时，三机构理事达成共识，一致推举潘斯里陈开蓉董事担任三机构永久总顾问。
2月6日：华文科教研组及书法研习社在新启用的墨艺轩举办教职员挥春比赛。本年度共有30位教职员参加，其中包括4位印裔老师和一位巫裔老师。
2月6日：首次在马来西亚举行的“华夏诗曲吟唱行”，是由课外活动处与华文科教研组联办，与来自中国儒士社的老师，即罗仁和老师、于晓鹏老师和石英女士进行交流，约80位师生踊跃参与，共飨文化诗曲之美。
2月6至9日：参加雪州学联游泳赛，荣获4x100m混合泳接力赛男甲团体铜牌。
2月7至9日：为迎接戊戌狗年，我校高三毕联会举行“兴旺”新春园。期间高三生为嘉宾献上祝福礼包，嘉宾们抛柑，全体高三生齐齐献唱由陈伟轩老师指导、高三生共同创作的迎春歌曲《兴·年》。新春园摊位活动内容包罗万象，许愿池、许愿走廊、春联挥毫、剪纸、中国结和猜字谜等，还有各个学会摆设的有趣档口，深获同学们喜爱。
2月7至11日：我校高一理忠萧腾峰与我国友校共十位代表前往韩国首尔，参加由韩国文化体育观光部、观光公社及教育旅行协会联办的第五届亚太区国际青年教育交流论坛，与来自韩国、日本、中国、台湾、马来西亚共55位学生交流学习。萧腾峰在10分钟内呈现马来风筝（Wau）的由来与特色，也凭其流利英语和稳健台风，荣获个人口头报告第一名。
2月8日：教务处展开“台马合作彰化师大科技部计划之入班观课”活动。来自台湾的四位老师，即龚心怡（彰化师范大学）、李静仪（逢甲大学）、杨育茱（研究所学生）及刘芸佩（研究所学生）与我校的两位数学科组长洪淑芬老师与林雁冰老师，两位数学老师—萧玮琳老师及谢祉毅老师，就我校林蓁巸老师的初一数学课第二章《最大公因式 H.C.F.》，以及李庆福老师的初二数学课第二章《分组分解法》进行观课、议课交流。两校教师对观课有了初步交流及更进一步的认识，是别具意义的跨国互动。
2月10日：适逢我校庆祝70周年校庆，校友会特邀黄枝连教授漫谈“展望兴华中学的100周年校庆”，谈谈兴华的未来，放眼世界趋势，探讨兴华中学，甚至是我国的华文教育未来可能的展望。这场座谈会吸引了不少校友回校参与。黄教授属于兴华创校的第二代学生，是当时兴华最艰苦的时代，后来到国外求学，长期居于海外。他先后任教于香港中文大学崇基学院和联合书院及新加坡南洋大学。任教期间曾带领学生进行大量关于新马两地华族社会与历史的调查研究，撰写近三十份学术报告。
2月13日：配合农历新年，我校课外活动处、教务处及醒狮策划小组联办戊戌年挥春比赛开笔仪式暨新春醒狮采青贺岁队伍宣誓授旗礼。这是我校第31次举办全校挥春比赛，而新春醒狮采青贺岁活动今年也迈入第33个年头，两项活动均是我校迎春重点活动和校园文化的一部分，约有3800名师生、董家教及校友会三机构成员与校友来宾参与。吴亚鸿、赖全合和周靖化三位书法家，为是项活动开笔挥毫。与此同时，在董事会及热心人士赞助下，添购了22头新狮。今年醒狮采青队伍的队员共有181人。在新春醒狮采青队伍工委会主席杨婉卿董事及总指挥叶进来董事联合授旗，狮队代表接领队旗，完成宣誓授旗礼。
2013年毕业的校友王贤丰，在2017年参加了Nando’s Art Initiative Competition，以描绘街道、人、渔村、城市风光的生活作品《City No.8337》赢得纯美术组冠军。主办方把所有在画展中被竞标的得奖作品的50%收入捐献做慈善，王贤丰则选择把这笔6千令吉的款项，馈赠母校。
2月23至3月7日参加巴生学联田径赛，荣获14金、13银、14铜，并刷新4项大会记录；来自初三平的林芷凌同学也荣获女生乙组最佳运动员，同时荣获女生组总冠军、全场总冠军，为校争光。
2月25日：兴华中小学校友会首次在我校举行新春大团拜，旨在促进校友间的交流、凝聚校友的力量；提倡孝亲敬老和尊师重道的中华美德，同时广招新会员及推广校友会基金。当天兴华人偕同家眷齐聚母校，出席者近一千人，现场派发了1000封红包。大会在现场设置琳琅满目的游戏与活动档口，如：剪纸、写春联、猜灯谜、制作汤圆、写贺卡等，多位退休老师亦返校参与大团拜。
2月25日：为了让同学们更深入了解麻风病及麻风病的历史，辅导处三位老师带领之前已自由报名当义工的各级学生，前往“希望之谷”双溪毛糯麻风病院展开社区服务，同时参与“希望之谷故事馆”开幕典礼。
2月27日：辅导处邀请了来自孝恩集团资深辅导协谈员巫晓嫣硕士，为高一级生主讲“宠爱生命—狗狗教会我的事”，让同学们对生命省思，并关爱及珍惜生命。
2月27日：为配合图书馆2月份阅读主题书展“文化的力量”，举办“在书香中喝出茶滋味”为题的分享会，邀请“茗缘客栈”创办人张振威与师生们“把茶言欢”，共同品茶及认识茶的文化艺术。
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