2016年教务处年度目标及工作计划
 
一、 方针:
         1.1 完善学籍管理系统。
         1.2 推动教学研究与发展。
         1.3 确保教学、教务分配合理,顺畅运作。
  

二、 2016年班级设置 

年级

班数

学生人数

班平均人数

  初中一年级

12

639

53.3

  初中二年级

12

615

51.3

  初中三年级

11

528

48

小计

35

1,782

50.9

  高一理

6

274

45.7

  高一文商

6

270

45

  高二理

5

244

48.8

  高二文商

6

269

44.8

  高三理

4

196

49

  高三文商/商

6

282

47

小计

33

1,535

48

总计

68

3,317

48.78

 

三、 2016年教务年度目标及工作计划
          1. 学业成绩年度目标

NO

项目

2015年目标

达成情况

2016年目标

1.    

控制班级
留级率

    一:留级(1%)

0.16%(1):达成

留级率低于1%

    二:留级(5%)

0.75%(4):达成

留级率低于5%

    三:留级(3%)

0%     (0):达成

留级率低于3%

高 一 理:留级(2%)

0.41%(1):达成

留级率低于2%

高一文商:留级(5%)

2.49%(7):达成

留级率低于5%

高 二 理:留级(2%)

0.91%(2):达成

留级率低于2%

高二文商:留级(5%)

2.80%(8):达成

留级率低于5%

高 三 级:100%毕业

高三理100%:达成
高三文商100%(1):达成
高 三 电:1人不毕业:未达成
详细资料参阅“2016年班导师手册

高三级:100%毕业

2.    

公共考试
及格率

高中统考(96%)
初中统考(100%)
SPM(97%)

高中统96.64%) :达标
初中统(99.87%) :未达标

2016年三月份公布

高中统考(97%)   
初中统考(100%) 
    


          2. 工作计划 

NO

工作计划

行动方案

1.    

深化教师专业学习社群(PLC)之组织

于科组长会议研讨及具体化各学科教师专业学习社群之组织,以PDCA策略,改善/提升有关教学课题。

2.    

执行各级资优培育计划

结合外援,规划及执行有关培育计划。

3.    

重视国文水平之提升

以加强学生国语/文听说读写的技能为目的,提出提升国语/文应用的策略,并执行之。

4.    

继续落实初一、初二、初三科学课程之实施

结合外援、理科科组长,督导及支援初中科学之教学。

5.    

继续推动校本天文教育课程

以提升与普及校本天文教育为目的,继续举办教师天文学识工作坊、初中各级天文学识学习营,并善用天文台、天文教育中心及远距观察中心增强学习体验。

6.    

配合图书馆,推动广泛阅读活动

协同图书馆,策划、举办馆内、馆外的多元阅读活动,以期营造一个温馨的校园阅读氛围。

7.    

继续推动教享悦教育研究

扩大参与的老师人数、科别及研究领域。

8.    

以学习共同体为运作模式,深化探究式教学、PBL教学模式、协作教学模式之推动

扩大参与科别,阶段性追踪、总结实施情况

9.    

落实科技大楼建设教育理念

探讨推动学生进行专题研究之办法,同时举办科创教育活动。

10.   

继续推动资讯科技融入教与学

配合资讯科技之推动,支援老师使用Frog VLEGoogle Drive等平台,以及电子互动白板等科技产品,丰富教与学活动。

 

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